Fondazione Agnelli publicerade Eduscopio 2025, koordinerad av Martino Bernardi och Andrea Gavosto, som analyserade examenresultat och yrkesframgång för 1 355 000 gymnasieelever vid 8 150 italienska skolor.Rapporten visade att experimentella fyraåriga program låg efter traditionella femåriga när det gäller universitetsprestationer och erhållna poäng, men hade liknande antagningssiffror, där Giovanni Battista Ferrari-gymnasiet i Este toppade rankningen efter att ha ersatt latin med datavetenskap.Eduscopio 2025-rankningarna diskuterades öppet i medier som podden "Giorno per giorno" och på konferensen "Europe and the Work to Come" med Giuseppe Valditara, Tommaso Foti och Roberto Napoletano, vilket blåste nytt liv i debatten om gymnasiets längd och satte fokus på reformer och utmaningar i italiensk teknisk utbildning.